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本周更新期刊
基于“知—行—悟”理念的课程思政教学模式 ——以模糊粗糙集导论课程为例
如何将思政教育有机融入数学课程教学,是教育可持续发展面临的重要课题之一。作为非传统数学的两个重要分支,模 糊集和粗糙集成为应对这一...
巧用历史故事,激活高中历史课堂教学的策略探索
历史故事因其生动性、趣味性和感染力,能够有效激发学生的学习兴趣,提升历史课堂的活力。本文探讨如何将历史故 事融入高中历史教学,以增...
产教融合背景下《网络舆情监测与研判》课程教学 创新研究
网络舆情监测与研判是一门专注于网络舆情分析、监测和评估的课程,针对学生缺乏实战演练、产学合作开发数字资源 有待提升等课程痛点,本文...
语篇分析在国内英语阅读教学中的应用现状、问题 与培养策略
本文梳理了语篇分析理论的发展脉络及其在国内英语阅读教学中的实际应用,系统分析了语篇分析在推动课堂教学转型、 提升学生文本理解能力等...
中国传统文化与中小学思政课教学的融入路径探究
在新时代教育改革背景下,将中国传统文化融入中小学思政课教学具有重要的现实意义与理论价值。本文聚焦中国传统 文化与中小学思政课教学的...
幼儿园实施游戏化集体教学活动的策略探究
幼儿园日常教育教学中,游戏是一种较为常见的活动形式,致力于契合幼儿贪玩好动,喜欢游戏的特性,使得幼儿在享 受游戏的乐趣同时,高效学...
小学语文实施“学科德育”的策略及路径研究
新课程标准实施之后,我们需要落实小学校园内的语文教育工作并加以完善、改善,使学生在提高各方面技能的同时也 能体现出语文教育的德育功...
生成式 AI 背景下基础教育推进素质教育的 挑战与对策
:随着生成式人工智能的快速发展,基础教育面临前所未有的机遇与挑战。以 ChatGPT 等为代表的生成式 AI,具有内容自 动生成、...
关爱润童心,素质绽美花
在小学教育阶段,班主任作为学生成长道路上的重要引路人,其关爱与教育方式对学生的身心发展和素质培养起着至关 重要的作用。本文围绕小学...
提升大班幼儿在自助餐活动中享受美食的幸福感
良好饮食习惯能提升幼儿幸福感,而幸福感的获得又能巩固和促进良好饮食习惯的养成,二者相辅相成,形成正向循环。 本文探讨在园本“关爱课...
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