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教育研究论坛
Education Research Forum
基本信息
主办单位:世纪科学出版社CENTURY SCIENCE PRESS
语种:中文
刊号:ISSN 3105-2487(Print) 3105-2495(Online)
出版周期:月刊
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期刊简介
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基于“德-技-创”协同育人模式下的“粮油食品加工技术”课程改革的几点建议
作者:高洋洋 彭新媛 热娜古丽·阿克拜
点击率:37
中药传统技能实训教学质量评价体系构建
作者:马 宁
点击率:27
“双减”视阈下开展小学家校共育的有效路径探究
作者:刘冠玉 陈逸菲 黄怡萍 杨 宇 修丽萍 *
点击率:31
江苏高中双休背景下提升学生自主学习力案例研究
作者:李长青
点击率:34
浅析外部情感支持对遏制农村青少年校园欺凌行为的作用研究
作者:李翠霞
点击率:30
《教育研究论坛》:刊号ISSN 3105-2487(Print) 3105-2495(Online);期刊简介:本刊设有高教论坛、教育理论研究、比较教育研究、教育史研究、教学研究与改革、学位与研究生教育、创新与创业教育研究等栏目。办刊宗旨为坚持正确的舆论导向,探索高职教育改革,交流教学与实践经验,倡导技术创新与革新,为广大教师和管理人员提供展示科研成果的学术交流园地。
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