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教育与学习研究
Education and Learning Research
基本信息
主办单位:世纪科学出版社CENTURY SCIENCE PRESS
语种:中文
刊号:ISSN 3105-1901(Print) 3105-191X(Online)
出版周期:月刊
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期刊简介
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基于“岗课赛证”深度融合的货运代理教材体系构建研究
作者:尹华灵 (柳州铁道职业技术学院 广西柳州市 545616)
点击率:9
STEM教育中女性学习效能提升策略研究
作者:潘晓燕 (温州大学 温州浙江)
点击率:8
基于STEAM理念的初中信息技术课教学设计研究
作者:王淑盼 1 赵晓蓝 2 (1.温州大学 浙江温州 325000;2.宁夏大学 宁夏银川 750021)
点击率:7
培养初中生英语学习管理能力的策略探究
作者:詹翠团 (东侨经济技术开发区中学 352100)
点击率:7
传统工艺振兴视角下的高职公共艺术设计创新人才培养 研究
作者:郑超 (广西艺术学院 广西南宁 530022)
点击率:6
运用绘本在心理健康课培养小学生的责任心
作者:张琳 (厦门市江头中心小学 福建厦门 361000)
点击率:7
非遗文化在大学舞蹈教育中的传承与应用探析
作者:何鹏丽 (泰国格乐大学 10220)
点击率:7
教育出版的市场拓展策略:国际化合作与新兴市场的机 遇与挑战
作者:徐垚荣 (上海盛尚文化传播有限公司 上海市普陀区 200062)
点击率:8
国际中文教育中的口语交流能力培养研究
作者:齐晟杰 (泰国格乐大学 10220)
点击率:8
《教育与学习研究》 刊号ISSN 3105-1901(Print) 3105-191X(Online);世纪科学出版社主办,月刊,办刊方向和舆论导向,贯彻“双百”方针,着力宣传党和国家的教育方针政策,注重理论联系实际,贴近广大的基层教育工作者,围绕我国教育改革和发展中的重大理论问题和实际问题开展研究和交流,为教育改革和发展服务,为繁荣教育科学服务,为广大教育工作者服务。
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