华文科学出版社HUAWEN SCIENCE PRESS),聚焦于国际开源 (Open Access) 中文期刊的出版发行,覆盖以下领域: 数学物理、地球环境、医药卫生、工程技术、人文社科、经济管理等。秉承着传播文化,促进交流的理念,本社将积极探索中文学术期刊国际化道路,并积极推进中国学术思想走向世界。华文科学出版社的期刊作者对其作品享有著作权,所有出版的文章均根据知识共享署名许可协议(CCBY或CC BY-NC)的条款进行出版,该协议允许使用者以任何电子媒介方式非商业性的复制、使用、发表、传播、公开展示作品、制作和发表衍生作品,并保留原作者的署名。

本周更新期刊
基于企业岗位实践能力的课程开发研究
本文依托黄河流域新能源发电产业蓬勃发展的现实状况,通过对企业岗位实践能力的课程开发研究,以新能源发电工程技术专业课程开发研究为例,进...
新工科背景下“工程伦理”课程思政教改探索与实践
本文旨在探讨在新工科背景下的工程伦理课程思政教改实践,重点围绕培养学生的道德品格、社会责任感和工程伦理意识展开。文章以丰富的课程思政...
以学生为中心:内涵、逻辑及实践路径
随着当前教育改革的逐步推进与深化,以学生为中心的教育理念越来越受到广大教育实践者的重视并被广泛应用到具体的课堂教学当中。本文从内涵、...
文化自信视角下应用型本科电学基础课课程思政实施探索
文化自信是国家、民族及个体对自身文化价值认同的精神力量,对于应用型本科大学生的成长与发展具有不可估量的价值。本文以电学基础课程为媒介...
高职院校“课堂革命”典型案例研究与实践
在职业教育提质培优行动和“双高计划”背景下,高职院校亟需通过“课堂革命”深化教学改革,培养高素质技术技能人才。本研究以护理专业核心课...
基于专创融合背景下交通设计课程教学模式探索
交通设计的主要任务是使学生初步掌握道路设计的范畴、设计的原则和方法,为今后从事城市道路设计和区域公路网设计及相关科研工作打下坚实的基...
OBE 理念下大地测量学基础课程教学探索与实践
产出导向教育(Outcomes-Based Education,OBE)是工程教育专业认证的重要理念,本文针对高校大地测量学基础课程...
知识图谱赋能自然资源学课程改革探索与实践
加快构建以知识图谱为基础的新形态教学资源,成为新时代高等教育改革创新的必然要求,能有效促进人工智与学科交叉融合。论文结合当前知识图谱...
基于大型题库设计的线上线下融合教学在《物流园区规划与设计》课程中的应用与实践
目的/意义:探索《物流园区规划与设计》课程线上线下融合教学的有效模式,解决现有教学存在的问题,提高教学质量,提升学生的学习效果和规划...
接受理论视域下医学生创新创业实践课程教学模式的重构
实践导向不足、师生互动缺位、专创融合薄弱是当下医学生创新创业教育亟待解决之问题。本文基于接受理论,结合“以学生为中心”教育理念,通过...
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