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本周更新期刊
新文科背景下职业教育 OMO 教学模式的构建
本文探讨了新文科背景下职业教育的现状与挑战,并深入分析了 OMO 教学模式在职业教育中的应用。文章阐述了 OMO 教学模式的基本理论...
职业教育中安防技能培训的课程设计与实施策略
职业教育中的安防技能培训正适应着社会安全需求的增长和技术的演进。课程设计需紧跟行业动态,强调理论与实践的结合,以培养实际操作能力和创...
高职院校电子商务专业书证融通探索与实践
本研究以电子商务行业人才需求为导向,结合高职院校育人目标,探讨书证融通模式在电子商务专业中的实施路径。通过分析课程体系重构、职业资格...
陕南农村小学英语教师职业认同现状研究
教师职业认同是教学效能的核心驱动力,直接影响教育质量。本研究聚焦陕南地区农村小学英语教师,探究其职业认同水平。研究发现,教师职业认同...
新质生产力视域下职业本科教育学生核心素养结构模型构建
新质生产力对职业本科教育提出新要求,针对当前学生核心素养培养中存在的技能导向过强、创新能力不足等问题,本文构建包含基础、人文、职业与...
酒店管理专业应用型人才培养实践教学体系的研究与实践
本文主要以酒店管理专业应用型人才培养实践教学体系的研究与实践为重点,首先探究了应用型人才培养实践教学体系的意义,其次对实践教学体系存...
职业教育校企命运共同体构建路径与实践探索
本文探讨了职业教育校企命运共同体的构建路径与实践策略。分析了当前校企合作面临的利益诉求矛盾、制度供给滞后、运行机制碎片化、文化融合差...
高职食品专业《食品安全与质量管理》课程教学改革的探索
食品产业是国民经济的重要支柱,其高质量发展直接影响民生健康和社会稳定。近年来,随着消费者对食品安全关注度提升,智能化、标准化生产技术...
中高职衔接培养的问题及路径研究
以江苏省信息类专业为调研对象,归纳出“3+3”中高职分段培养课程衔接存在专业人才培养目标定位不清晰、专业课程体系构建缺乏系统性和课程...
高职院校资助育人视角下的“信息素养+职业能力”融合培养模式构建与实践研究
在职业教育深化改革的背景下,高职院校资助工作需从“经济帮扶”向“发展型资助”转型。本文以资助育人理念为切入点,聚焦高职院校受助学生群...
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