华文科学出版社HUAWEN SCIENCE PRESS),聚焦于国际开源 (Open Access) 中文期刊的出版发行,覆盖以下领域: 数学物理、地球环境、医药卫生、工程技术、人文社科、经济管理等。秉承着传播文化,促进交流的理念,本社将积极探索中文学术期刊国际化道路,并积极推进中国学术思想走向世界。华文科学出版社的期刊作者对其作品享有著作权,所有出版的文章均根据知识共享署名许可协议(CCBY或CC BY-NC)的条款进行出版,该协议允许使用者以任何电子媒介方式非商业性的复制、使用、发表、传播、公开展示作品、制作和发表衍生作品,并保留原作者的署名。

本周更新期刊
视觉重构理论下水彩艺术对数字动画创作的影响
[摘 要] 本文旨在探讨视觉重构理论下水彩艺术对数字动画创作的影响。通过分析水彩艺术的特点和 表现手法,结合数字动画创作的技术和流...
威廉福克纳作品中的南方地理环境与女性心灵困境探究
[摘 要] 威廉福克纳的作品深入剖析了美国南方的地理环境与其女性角色的心灵困境。他笔下的南方, 既是美丽的田园牧歌,又是充满压迫与...
“英语语音”课程思政路径研究与实践
[摘 要] 在当前教育体系中,将思想政治教育融入专业课程,特别是如“英语语音”这样的语言类课 程,已成为一种重要的教学趋势。这种融...
高中化学教学融入课程思政理念的策略与应用
高中化学教育在塑造学生的科学素养的同时,也扮演着培养思想政治素养的重要角色。本论文旨在探讨高中化学教学如 何融入课程思政理念,以培...
走进学生心灵,打开学生心结——高中班主任德育工作方法分析走进学生心灵
高中班主任在德育工作中起着举足轻重的作用,他们需要采取一系列方法来走进学生的心灵,帮助他们培养道德品质和 塑造良好行为习惯。其中,...
基于学生兴趣视角下高中语文课堂教学有效策略分析
本文旨在通过学生兴趣视角,探讨高中语文课堂教学的有效策略。首先,明确学生兴趣的概念及其重要性。其次,分析 当前高中语文课堂教学存在...
新时期推进高校党建与业务深度融合研究
高等学校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,促进高校党建与业务工作“双融合双促进”,确保“两手抓”“两手硬”, 杜绝党建业务两张皮...
基于深度学习的高中化学问题情境的创设研究
随着社会的发展及教育理念的改变,教学不仅仅要完成知识的传授,更重要的是要促进学生核心素养的发展。问题情境 是一种新型的教学方法,其...
高中语文课堂融合乡土文化提升学生核心素养的研究
乡土文化是中国五千年悠久历史的必然产物,是中国传统文化的瑰宝,乡土文化不仅是一个国家和民族的历史文化积淀, 还是一个国家民族思想创...
基于深度学习的高中语文课堂教学模式优化探究
对于语文学科来说,本身作为一门人文性、工具性、应用性学科,其自身所包含的学科特性,对促进学生更好理解语文 基础知识和基础技能,内化...
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