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初中数学教学中数与形结合的案例分析
本研究以苏教版初中数学一元一次方程教学为对象,探讨了数与形结合的教学方法在数学教育中的应用。通过 对教学单元、目标、内容、方法及过...
基于核心素养的单元作业设计——以《步入近代》为例
2022 年教育部颁布的义务教育课程方案提出义务教育要改进教育评价。在作业方面,要求进一步提高作业设 计质量,合理安排作业难度,减...
数字化教学资源共享平台的建设与应用模式研究
随着信息技术的飞速发展,数字化教学资源已成为教育领域的重要资产。本文旨在探讨数字化教学资源共享平 台的建设与应用模式,以提高教育资...
新工科背景下《Python程序设计》课程思政教学研究
随着人工智能技术的发展,《Python 程序设计》已经成为新工科专业的核心课程之一。为了在该课程中有效融入 思政教育,培养学生的职...
以积极心理学理念为导向的《医学心理学》课程思政建设研究
积极心理学是一门关注人的积极品质、体验和社会制度的新兴学科。本文分析了医学生在学习《医学心理学》 课程中存在的认知偏差和态度问题,...
高职院校课堂引入情景教学法的创新路径研究——以《社交礼仪》课程为例
随着新时代的发展,创业和就业均对学生提出了更高的要求,可见在提倡素质教育的背后,也注重学生接人待 待物的社交礼仪。本文以广西电力职...
数字化转型背景下市场营销专业教育模式创新与实践
在当今这个日新月异的数字化时代,各行各业都面临着前所未有的变革与挑战。市场营销作为连接企业与消费 者的重要桥梁,其专业教育模式也必...
浅谈Vue.js应用程序开发课堂中的项目驱动教学法改革与实践
随着 Web 开发技术的快速发展,Vue.js 作为一款轻量级且易于上手的现代 JavaScript 框架,在前端开发中占据 了重...
汉语言文学专业人才培养模式研究
我国高校的教育体制在近几年得到了进一步的深化,社会对高校培养人才提出了更高的要求。在此背景下,以 往高校传统的人才培养模式就不可避...
高职应用化工技术专业教学资源库建设的思考
教学资源库是职业院校运用现代信息技术,实现了互联网与职业教育相结合的重要形式,这对于推动职业教育 优化与改革具有促进作用。随着化工...
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