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立德树人背景下中学音乐课程思政的探索实践
教育事业快速发展的大背景下,立德树人所受的关注度越来越高,其为各学科的教学改革指明方向。中学音乐课程是美育极为关键的一部分,加强其课...
课程思政元素融入电磁学教学的路径探索
本文聚焦课程思政元素融入大学物理电磁学教学的路径。先阐述其意义,如科学史故事培养价值观、电磁学应用引导学生关注社会问题、解决复杂问题...
AI 技术支持下空乘形体课程思政教育研究
顺应新时代教育数字化与课程思政融合发展趋势,空乘形体课程在 AI 技术的赋能下迎来了教育理念与教学模式的深度变革。本文提出基于"一体...
家学与世变:龚自珍学术思想中的家学基因解码与近代转型
龚自珍作为中国近代思想史上的关键人物,其学术思想的形成与发展与其深厚的家学渊源密不可分。本文以常州龚氏家族的学术传承为切入点,系统考...
人工智能与思政课程深度融合教学模式探究
教师为有效落实立德树人任务,则需以思政课程展开教学,单位跟上时代的发展速度,则需加强与人工智能的融合,才能以混合式的教学方法,营造良...
高校辅导员人工智能素养提升路径探析
在人工智能技术飞速发展并深度融入教育领域的背景下,高校辅导员作为学生思想政治教育和管理服务的重要力量,其人工智能素养的提升至关重要。...
核心素养背景下高中语文课堂问题驱动式教学策略分析——以《红楼梦》整本书阅读教学为例
本文以核心素养为背景,探讨高中语文课堂问题驱动式教学的应用现状及优化策略。文章首先分析当前高中语文课堂问题驱动式教学面临的困境,包括...
立德树人视域下工程训练课程思政元素的挖掘与融入路径
新时期高校人才培养体系下,工程训练课程是高校实践教学中的重要环节,迫切需要肩负起“立德树人等”育人使命。文章基于历史发展,工程伦理,...
高职院校来华留学生思想政治教育现状研究——以温州职业技术学院为例
“一带一路”倡议下,地方高职院校来华留学生思政教育面临挑战。本研究以温州职业技术学院为例,分析其留学生基本情况的转变,指出了文化差异...
核心素养培养下初中数学与信息技术融合策略探究
初中数学作为基础教育的重要学科,其教学不仅要传授数学知识,更要注重学生核心素养的培养。在核心素养培养的背景下,将信息技术与初中数学教...
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