摘要：近年来，我国城市化建设进程不断加快，越来越多的山区人口进入城市务工，这就导致山区农村留守儿童的数量不断增 加，留守儿童已成为我国现阶段最为严峻的教育问题。由于山区偏远，交通不便，大多农村的经济水平和人口素质都比较低，留守 儿童的父母常年不在身边，父爱、母爱的缺失，导致留守儿童普遍存在思想道德水平低、学习成绩不理想、性格不良等问题，亟需 班主任给予他们正向的引导，从而保护他们健康成长。基于此，本文对山区农村留守儿童教育策略展开了讨论。 关键词：山区；农村；留守儿童；班主任德育；策略
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