：《中国文化概论》课程的教学对于培育大学生文化自信至为重要，传统的教学模式已经不适合当下的人才培养要 求，要达成课程目标，需要对课程的内容、教学形式以及结果考核三方面做出全方位的改革。课程教学中内容上需要针对专 业特色和受教学生特点选择恰当的教材，将习近平总书记的文化思想引入课程教学以实现课程思政；教学形式上需改变过去 教师输出为主的教育形式，而代之以互动式讨论、在教师引导下学生自学等形式，并设计合适的教学实践活动；结果考核方 面也需要设计全方位的考核标准。通过对课程教学的全面改革，提升大学生人文素养，培育大学生文化自信，推动中华优秀 传统文化的创造性转化和创新性发展。
