在高职院校思想政治教育课程中，积极挖掘和运用中华优秀传统文化的精髓，对于培养学生的爱国情怀、道德品 质和职业素养具有积极作用。本文立足于高职院校的特点和需求，探讨了中华优秀传统文化在高职思政课程中的运用现状， 分析了存在的问题和不足，并提出了创新性的运用措施。通过在思政课程中融入中华优秀传统文化的精华，能够增强课程的 吸引力和感染力，促进学生全面发展，为其成长成才奠定坚实的文化基础。
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