本文以财务管理课程为例，介绍了 ADIE 教学模型，针对财务管理课程思政元素融入存在的问题，提出思政元素 的融入与 ADIE 教学模型相结合：分析阶段（A）定好目标，把好方向；设计阶段（D）广泛挖掘，选对方式；实施阶段（I） 适时调整，深度融合；评价阶段（E）过程考核，多元评价。实现思政元素的有效融入，提升教学效果。
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