文化科技融合视阈下优秀传统文化赋能影视制作 课程研究
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文化科技融合视阈下优秀传统文化赋能影视制作 课程研究

本研究探讨了在文化科技融合的视角下,如何将优秀传统文化赋能于影视制作课程。通过研究发现,传统文化的 融入可以提升影视制作的艺术、技术和文化内涵,同时也能够培养学生的创新思维和跨文化交流能力。因此,将传统文化与 科技相结合,可以为影视制作课程注入新的活力和创意,促进学生的全面发展。

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