摘要：在当今职业教育中，职业能力的培养已成为核心议题。如何提高学生的职业素养，培养他们的综合能力，以及实 现学校与企业的无缝衔接，是当前面临的重要挑战。其中，“岗课赛证”深度融合作为一种有效的教育模式，能够显著提升 职业教育质量，并适应当前的人才培养需求。 随着化工行业自动化程度的不断提高，化工仪表自动化专业的学生在实践能力的培养上存在明显不足。为应对这一挑战， 我们应充分利用“岗课赛证”深度融合的策略，以培养学生的综合能力为核心目标，完善化工仪表自动化专业的人才培养机 制。 本文深入探讨了在化工仪表自动化专业人才培养中如何实施“岗课赛证”深度融合的理念。通过分析其在实际教学中的 应用，旨在为提高职业院校学生的综合素质和技能提供策略参考。
