摘要:文化的本质是指导人类行为的价值或规范，中华文化也不例外。“文化润疆”中的文化概念有其特定的内涵，与之 关联密切的是民族文化、区域文化、职业文化和公共文化四种文化类型。民族文化和区域文化包含了优秀的传统文化内容， 职业文化和公共文化体现了现代化发展的要求，它们蕴涵着与中华民族共同体意识、社会主义核心价值观相一致的思想观念。 通过文化的继承、创新与发展，将这些价值观念潜移默化地注入学生心中，促进边疆地区教育发展，促进学生群体铸牢中华 民族共同体意识，从而取得“文化润疆”在教育中的良好效果。
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