摘要：生产实习是工科类专业的一门专业教育必修课，将理论知识与生产实践有机结合，对于加深学生对专业知识理解， 提高分析、解决复杂工程问题的能力具有显著的作用。本文分析了生产实习课程教学中存在的主要问题，并以提高学生工程 实践能力为目标，开展生产实习课程教学改革。这条课程改革路径具有一定的可行性，可供全国高校同类课程借鉴。
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