摘要：在互联网信息时代背景下，我国高职教育专业发展面临着新的机遇与挑战，对高职教育的专业发展模式提出了更 高的要求。本研究聚焦于这一现实问题，从理论和实践两个维度详细分析了高职教育专业发展的现状，并提出了相应的对策。 研究发现，当前我国高职教育专业发展存在理论教学与实际应用脱节、教师队伍结构不均衡、专业设置和市场需求不匹配等 问题。针对这些问题，本研究提出了以下对策：一是深化《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的技能型人才培养 模式改革，加大理论教学与实践教学的融合力度；二是以产学研合作为抓手，推动教师队伍结构优化；三是更加精准地把握 市场需求，形成有特色的专业群落。这些对策有望为推动我国高职教育专业发展提供新的路径，也对我国高职教育的长远健 康发展具有重要的理论和实践意义。
