在“双减政策”全面推进的教育新时代，信息技术已成为教育领域变革与发展的关键力量。本研究聚焦于信息技术在为师生减负增效方面的实践应用，深入剖析其具体策略与实际成效，旨在为教育教学提供有益参考，推动教育事业借助信息技术实现高效发展。
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