摘要：本文旨在探讨小学语文起步作文教学中从写话到习作的转变过程，以及如何高效实践这一转变。通过深入分析相关理论 和实践案例，本文总结了有效的教学方法和策略，以提高学生的写作能力。 关键词：写话；小学语文；教学实践
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