摘要：本文评估了信息化工具在高校课堂教学中的应用效果，并提出了优化策略。信息化工具为课堂注入了新的活力和 互动性，提高了教学效率，促进了学生参与度。评估信息化工具的应用效果需要考虑教学质量、教学过程的互动性和教师的 教学效率。为了优化信息化工具的应用效果，我们提出了加强教师培训和支持、建设完善的信息化教学平台、重视教学评估 与反馈机制、鼓励教学创新实践等策略。这些策略的实施将有助于更好地发挥信息化工具在高校课堂教学中的作用，推动教 育教学的创新和发展。 关键词：信息化工具；高校课堂教学；应用效果；评估；建议
