新课标背景下以原创绘本融通学生综合素养培养的实践研究
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新课标背景下以原创绘本融通学生综合素养培养的实践研究

新课标强调,美术课程实施与开展是培养学生发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程,注重将学生学习过程与实际生 活相结合,促使学生在生活中综合运用美术课程的相关知识。原创绘本有其独特的优势,不仅是美术教学的重要载体,也是滋养学 生心灵、赋予美术教学崭新面貌的重要表现形式。美术核心素养注重的不仅是知识和技能的传递,还有学生能够将知识与技能转换 成自身的素养。通过研究发现,美术教学活动融合原创绘本资源,对于激发学生的创作灵感、引发学生的情感共鸣提供全新思路。

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