博物馆展览的叙事转向是博物馆界出现的新趋势，在“以物为中心”到“由物到人”，发展至“由物到事”的 博物馆观念演变进程中，叙事与人的本体性深度关联，有效建构了“物”与“人”的意义连接。以人为核心，以“成人”为 目标的美育，与博物馆展览叙事达成了目的与方法论的内在统一。博物馆美育以其特质、规律，深化了展览叙事的内在结构， 并助力博物馆教育的多元发展。
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