医学生学习解剖绘画作为一种创新教学手段，具有诸多优势。解剖绘画通过直观展示人体解剖结构，有助于学 生深入理解解剖学知识，提高记忆与理解效果。相比传统解剖学学习，解剖绘画更能激发学生的学习兴趣和动力。此外，它 还能培养医学生的观察力、艺术表达能力和团队协作精神，为医学实践打下基础。尽管面临一些挑战，如师资力量和教学资 源限制，但探索有效教学模式和克服困难对于培养全面、具有实践能力的医学人才至关重要。该研究旨在为医学教育改革与 创新提供参考，提升学生学习解剖学的效果与兴趣。
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