随着教育改革的不断推进，当前在教育教学中更重视对人才综合能力、核心素养的培养。跨学科教学指的是将 不同学科融合起来，相互碰撞、相互渗透，从而激发学生的思维，培养学生的创新能力，并让学生可以将多学科知识融合起 来进行运用，提高学生对知识的理解能力，培养学生分析问题、解决问题的能力。在初中英语阅读教学中，采用跨学科教学 理念，可以将英语和其他学科联系起来，培养学生的跨学科素养。本文主要结合英语跨学科教学的意义，分析了当前跨学科 主题教学中存在的问题，提出了英语阅读教学跨学科教学的优化路径。
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