课程思政的精髓是立德树人，通过课程思政实现知识传授、能力培养和价值引领的统一[1]。文章在对课程思政内 涵分析的基础上，进而明确思政元素融入渠道管理课程教学的具体目标，重点对渠道管理课程思政进行顶层设计，通过课程 思政元素的挖掘梳理，课程思政的知行合一、三大课堂的横向贯通，教学方式方法改革和创新渠道管理课程思政教学评价反 馈机制，确保课程思政的有效实施。
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