开展大数据专业交叉融合以及对其他专业的支撑建设，是“四新”建设中人才培养的基本要 求。本文紧密围绕国家大数据和人工智能发展战略及区域经济对大数据交叉融合类复合型人才的迫切 需求，结合“四新”建设，通过分析大数据专业建设状况、存在问题提出了大数据类专业交叉融合建 设目标和途径，为高校大数据交叉融合类人才培养提供解决思路和实现方案。
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