车辆工程技术的快速发展，提出车辆工程专业人才的培养要求，发展学生专业基础能力、实 践能力、综合素质拓展能力，成为车辆工程专业的改革方向，也推动车辆工程专业课程教学革新。对 此，具体分析车辆工程专业教学现状，针对主要存在的问题，提出理论与实践结合，赛教融合的教学 策略，更好地发挥学生的主动性，为学生参与实践提供更多的渠道，从而保障人才培养目标的顺利实 现。
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