[摘 要] 课程思政建设是坚持立德树人根本任务的重要举措，基于 OBE 教育理念实施课程思政教学实 践，可以促进课程协同育人功能更具有实效性。本文从《审计学》课程思政教学理念、教学方法、教 学资源及过程性考核四个方面进行教学实施路径的改革与探索，旨在更贴合社会对高素质会计类人才 的迫切需要。 [关键词] 课程思政；OBE；审计学
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