[摘 要] 在当下国际竞争日益激烈的大背景下，社会经济与科技极速发展，高等院校对高质量人才输 出面临新的挑战，深化教育改革是大势所趋，国内众多高校积极探索适配的教学模式，促进学生能力 和素质的综合发展，全面提高办学质量。在三学期制实践教学中，国际夏令营作为一种创新的教学模 式，为学生提供了跨文化交流和实践经验的平台。本文探索三学期制下实施国际夏令营教学模式的可 行性，并重点分析了其对学生的教育意义。该模式能培养学生的跨学科思维能力、实践能力和团队合 作精神，提高学生的自主学习能力和创新思维能力。 [关键词] 三学期制；夏令营；实践教学
