[摘 要] 在当前教育背景下，关注学生个体差异，实施差异化教学成为教育领域的重要课题。初中体 育教学作为培养学生身心素质的重要环节，更应注重学生的个性化需求。本文探讨基于学生个体差异 的初中体育教学创新实践，通过引入多元化教学方法和评价体系，实现体育教学的个性化与精准化， 从而提升学生的体育兴趣和运动能力。 [关键词] 学生个体差异；初中体育教学；创新实践；差异化教学。
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