[摘 要] 创新创业能力的培养已成为高等教育中不可或缺的重要组成部分。特别是在大学生群体中， 这种能力的培育尤为重要，它不仅关系到学生个人的未来发展，也直接影响着社会的创新活力和经济 发展的动力。随着教育改革的深入，传统的课堂教学方式已不能完全满足现代大学生创新创业能力培 养的需求，因此，基于第二课堂的教学模式应运而生，并日益显示出其独特的价值。本文旨在探讨和 实践基于第二课堂的大学生创新创业能力培养体系，围绕如何有效优化教育策略等方面进行深入分析。 通过对这一教育模式的探索与实践，期望为大学生创新创业能力的培养提供更为有效的教育途径，为 高等教育的发展贡献有益的思考。 [关键词] 第二课堂；大学生；创新创业；能力培养
