[摘 要] 在全球化背景下，“中文＋职业”教学理念应运而生，它基于国际中文教育与专业技术培育需 求的交汇点。这一理念致力于将中文学习与职业技能教育紧密结合，目标是培养学习者在职业环境中 高效运用中文的能力。此外，它旨在推动国际中文教育在标准化体系、教学模式及师资培养等方面的 更新，满足时代发展的需要。基于此，文章围绕“中文＋职业”展开，重点探讨如何构建国际中文教 育专业语言类课程，以加速国际中文教育与职业技能教育的深度融合，为该教学理念的进一步发展注 入新的动力。 [关键词] “中文+职业”；国际中文教育；语言类课程建设
