[摘 要] 随着全球化的不断深入，英语作为一门国际通用语言，在高等教育中占据着举足轻重的地位。 然而，传统的大学英语教学往往偏重于语言知识的传授，而忽视了立德树人的理念。本篇文章旨在探 讨如何在大学英语教学中融入立德树人的理念，提高学生的跨文化交际能力、自主学习能力和情感教 育水平。 [关键词] 立德树人；大学英语；教学策略；研究
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