通识教育作为新型的教学手段，自从推广以来就广受各高校教师的推崇，是实现学生全面发展的主要方式，可以 大幅度提高各专业学生的综合水平。在通识教育背景下，教师需合理安排课程内容，做好协调工作，将通识课程与专业课程 进行契合，进而发挥通识教的作用与优势，为专业课程保障护航。教师在开展实际改革时需要进行全面调研，了解充实教育 的本质内涵，将其与高校教学指标相契合，进而提高英语专业课程教学水平。为此，本文就以通识教育为背景，对高校英语 教师如何开展专业教学改革工作进行深入分析。
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