立德树人根本任务的落实不仅仅要在课堂教学的主阵地上持续的优化教学方法，更要落实课程思政，推进学校德育教育。思政教育作为一个长期持续性的工作，在思政课堂教学之外，其他学科的教育教学工作中也明确课程思政的落实要求，通过学科教学中思政教育元素的挖掘，教育渗透工作工作的开展，培养学生良好的道德修养与品质。初中语文教学要在进行日常教育教学工作工作的同时基于德育教育优化的要求，主动挖掘思政教育元素，落实课程思政。本文主要讨论了新时代初中语文教学融入课程思政的实践问题。
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