本文研究核心素养在小学语文教学中的应用，着重于培养语言、文学、思维和文化素养。语言素养注重交际和阅读，文学素养通过选择作品和活动激发学生兴趣。思维素养培养独立思考和解决问题能力，文化素养通过多元体验和社区参与拓展学生文化视野。
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