随着互联网的传播、家庭教育对学生道德教育的忽视以及各种网络负面新闻的引导，很多青少年群体在学校期间会遇到甚至经历校园欺凌问题。这些问题虽然是青少年阶段学生之间交流沟通很容易出现的，但并不是不可避免的。教师作为教育中的重要主体，在工作中有必要针对校园欺凌问题展开针对性的教育指导，从而为青少年的成长发展营造更加和谐的环境。
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