本文旨在探讨在当前社会形势下，结合民办高校思政课程教学现状及学生反馈，分析存在的问题与挑战。进一步 从社会责任教育意义与目标、个性发展教育实践与探索两方面，探讨如何在思政课程教学中有效整合二者。通过以民办高校 西安培华学院思政课程教学改革为例，探索经验借鉴和启示。最后，总结研究成果，展望民办高校思政课程教学改革未来发 展，并指出进一步研究的方向。本文旨在为民办高校思政课程教学改革提供理论指导和实践借鉴，推动社会责任与个性发展 并重的教育目标在思政课程教学中得以实现。
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