本文首先简要阐述了高校数字媒体艺术专业的人才培养现状，认为部分高校在育人过程中忽视了对学生社会实践能力的培养，或者在培育过程中没能做好产教融合，接着分析了在该专业的教学中推进产教融合的重要意义，说明了产教融合的必要性，最后着重探讨了在产教融合理念下高校数字媒体艺术专业的人才培养路径，认为应基于产教融合优化课程体系，加强项目式教学，构建双师型团队，加强实践基地建设与思政建设，优化教学评价机制，从而达到理想的教学效果。
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