物理化学实验是科学教育中不可或缺的实践环节，它不只是传授科学知识和实验技能的场所，更是塑造学生综合 素质的平台，通过在物理化学实验中融入课程思政元素，可以有效地将科学探索与人文思考相结合，引导学生在学习科学知 识的同时，深刻理解和践行社会主义核心价值观。本文通过分析物理化学实验课程中融入思政教育的必要性，探讨当前存在 的问题，并提出了针对性的课程建设方案与实践优化策略，旨在为高校物理化学实验教学提供新的思路和方法
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