伴随着我国教育体制改革工作的不断深入，地方院校师范专业教育工作迎来全新发展机遇与挑战，师范类专业认证的快速推进也为教育体系的进步提供全新思路。地方院校在谋划教师教育未来发展策略过程中，需认清教师教育本质与思路，立足相关法规政策，注重政策与手段的针对性与实用价值，凸显师范类专业认证标准，进一步推动我国地方院校师范专业教育体系成长，同步实现教育行业人才培养模式、课程体系与实践教学等多项内容及环节的改革。在本文中，笔者将会针对基于师范类专业认证的地方院校师范专业教育改革进行初步分析与探讨，希望借此可对相关从业人员起到一定借鉴价值。
