随着第四次工业革命在全球蔓延，我国商贸服务业进入了消费升级、数字经济、共享经济、互联互通时代，企业对商科人才的需求向应用型、复合型和创新型转变。然而，目前高职院校的商科人才培养模式以及教学过程等滞后于企业人才发展需求，导致高职院校人才培养与社会需求错位。本文从商科人才供给侧改革出发，以“新商科”人才需求为起点，明确“新商科”人才的内涵和特征，提出“三跨界、三融合”新商科人才培养模式改革，整体推进新商科人才培养改革，培养适合市场需求的“新商科”人才。
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