随着社会对创新人才需求的增加，高中化学教育面临着从知识传授向能力培养转型的挑战。传统的教学模式已不 能完全满足培养学生创新实践能力的需求。因此，本文聚焦于探究学习和项目式学习等现代教育理念在化学教学中的应用， 旨在通过实践教学模式的改革，探索提升学生创新实践能力的有效途径。
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