通过对各类学徒制的研究，分析航海类专业现有学徒制实施过程中存在的问题，提出了校企双向协同，教学模块 三层递进，多维度加强航海文化和工匠精神的航海类学徒制培养模式，并就进一步发挥行业作用、统一学徒制出师标准等提 出了建议。
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