随着互联网技术的发展和教育改革的深入，学生进行跨校修读学分，旨在利用校际间的优质教育资源，实现教学 模式和学习方式的变革。计算机控制技术课程在电气类专业课程中占据重要地位，采用跨校修读学分教学模式，将翻转课堂 式教学、互动式教学、开放式教学等混合式教学结合在一起，进行符合新工科专业特点的课前预习、课上讲解、课后辅导的 教学设计，提升课程教学质量。
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