幼儿园“大思政”教育与社区文化互动的内在理路和实践策略 ——以厦门市筼筜湖片区为例
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幼儿园“大思政”教育与社区文化互动的内在理路和实践策略 ——以厦门市筼筜湖片区为例

摘要:文化润心,在当前“大思政课”的教育改革创新过程中,以厦门市筼筜湖片区为代表的幼儿园更加注重开发校内校外、线上线下的全时空、全领域思政资源,构建起贯穿幼儿园与社区全时空的思想政治教育实践活动。幼儿园“大思政”教育坚持开门办好思政教育,充分调动社区共同体的力量和资源,搭建“思政大舞台”、建好“思政大师资”,内化于“心”、统一于“境”,为幼儿园思想政治教育改革提供创新发展路径。

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