摘要：伴随着大数据技术蓬勃兴起，大数据思维逐渐发展完善。高校教育者需顺应时代，自我革新，及时明确大数据观 念，形成大数据思维，最终树立起大数据思维下的意识形态教育观念，确立开放性、发展性、整体性的教育观念，在意识形 态教育活动的起点就坚持大数据视角，并将其贯彻整个意识形态教育过程，真正做到从大数据的视角出发，开展满足大数据 时代发展需求的高校意识形态教育活动。
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