新工科背景下《传热学》课程教学探索与研究
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新工科背景下《传热学》课程教学探索与研究

摘要:在我校建筑环境与能源应用工程专业基础课程教学现状的基础上,以《传热学》专业课程为基础,思政内容为引 导,同时改进教学方法,提高教学效率,探索在教学中的效果,提出了一系列提升教学效果的措施。为专业基础课程教学质 量的提升和优秀学生的培育提供一些参考。

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