摘要：高等音乐教育中，计算机音乐制作为作曲教学带来新视野。计算机音乐制作不局限于音乐理论的讲授，其更重视 偏向于艺术的融合，强调实际与创作的平衡。利用计算机音乐制作软件，学生可以更深入地理解音乐构造，及其在数字环境 中的表现方式。为此。本文旨在探究计算机音乐制作在高校作曲教学中的策略，并分析其优势，期望对高校作曲教学提供有 益思考。
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