摘要：电子商务汉语已经成为众多学校为留学生开设的一门“中文+职业技能”课程。本文以需求分析理论为指导，分 析留学生对这门课程的学习需求。根据调查结果提出有针对性的建议，以提升电子商务汉语的教学效果，让电子商务汉语教 学能够更好地满足留学生的需求。
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